Kannada News  /  Photo Gallery  /  Svym Jnanadeepa: How To Manage Teenage A Report Of Webinar By Swami Vivekananda Youth Movement

SVYM Jnanadeepa: ಟೀನೇಜ್‌ ನಿರ್ವಹಣೆ ಹೇಗೆ?; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

22 September 2022, 15:03 IST HT Kannada Desk
22 September 2022, 15:03 , IST

SVYM Jnanadeepa: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಾಗೂ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಠ್ಯ ವಿಷಯಗಳ ಹೊರತಾಗಿ ಜ್ಞಾನ ವೃದ್ಧಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗುವಂತಹ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ವಿಚಾರ ಮಂಥನ ಕಾರ್ಯ ನಡೆಸಿಕೊಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವೇ ಪ್ರತಿ ಬುಧವಾರದ Wednesday Webinar - ಜ್ಞಾನ ದೀಪ.  ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಡಾ. ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮಿಕಾಂತ್ ಟೀನ್‌ಏಜ್‌ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿದರು. 

Wednesday Webinar - ಜ್ಞಾನ ದೀಪ:  ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೊಂದು ಜೀವನ ಪಾಠ ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಡಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ವೆಬಿನಾರಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಮಿ ವಿವೇಕಾನಂದ ಯೂತ್ ಮೂವ್ ಮೆಂಟ್, ಧಾರವಾಡ ಸಂಘಟಿಸುತ್ತಿದೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 21ರ ಬುಧವಾರದಂದು ನಡೆದ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಡಾ. ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮಿಕಾಂತ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದು, ಟೀನ್ -ಏಜ್ ನಿರ್ವಹಣೆ ಹೇಗೆ? ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯ ಪಡಿಸಿದರು.

(1 / 4)

Wednesday Webinar - ಜ್ಞಾನ ದೀಪ:  ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೊಂದು ಜೀವನ ಪಾಠ ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಡಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ವೆಬಿನಾರಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಮಿ ವಿವೇಕಾನಂದ ಯೂತ್ ಮೂವ್ ಮೆಂಟ್, ಧಾರವಾಡ ಸಂಘಟಿಸುತ್ತಿದೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 21ರ ಬುಧವಾರದಂದು ನಡೆದ ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಡಾ. ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮಿಕಾಂತ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದು, ಟೀನ್ -ಏಜ್ ನಿರ್ವಹಣೆ ಹೇಗೆ? ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯ ಪಡಿಸಿದರು.

ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆ, ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆ , ಯೌವ್ವನಾವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಾಯ್ದು ಹೋಗುವಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಘಟ್ಟಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆಯು ಮಾನಸಿಕ, ಭೌದ್ಧಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಚಿಗುರೊಡೆಯುವ ಕಾಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹದಿಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು ವರ್ಷಗಳ (ಟೀನ್ - ಏಜ್) ನಡುವಿನ ಕಾಲವನ್ನು ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಡಾ.ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮೀಕಾಂತ್‌ ವಿವರಿಸಿದರು. 

(2 / 4)

ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆ, ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆ , ಯೌವ್ವನಾವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಾಯ್ದು ಹೋಗುವಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಘಟ್ಟಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆಯು ಮಾನಸಿಕ, ಭೌದ್ಧಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಚಿಗುರೊಡೆಯುವ ಕಾಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹದಿಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು ವರ್ಷಗಳ (ಟೀನ್ - ಏಜ್) ನಡುವಿನ ಕಾಲವನ್ನು ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಡಾ.ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮೀಕಾಂತ್‌ ವಿವರಿಸಿದರು. 

ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆಗೆ ಮಗು ಪಾದಾರ್ಪಣೆ ಮಾಡುವಾಗ ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಕಾಣುವುದು ಸಹಜ. ಆದರೆ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಲಿ, ಪೂರ್ವ ಜ್ಞಾನವಾಗಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಮಗು ಗೊಂದಲಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು ಈ ಅವಸ್ಥೆಯ ಸಹಜ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದರು. ಇಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಹಿರಿಯರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಪೂರಕವಾದ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಆ ಕಾರ್ಯದ ಗುಣಾವಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಅರಿವಿದ್ದರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಸ್ವಯಂ ಕೇಂದ್ರಿತ ಕೆಲಸಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಎಂದು ಡಾ.ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮೀಕಾಂತ್‌ ವಿವರಿಸಿದರು. 

(3 / 4)

ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಕಿಶೋರಾವಸ್ಥೆಗೆ ಮಗು ಪಾದಾರ್ಪಣೆ ಮಾಡುವಾಗ ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಕಾಣುವುದು ಸಹಜ. ಆದರೆ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಲಿ, ಪೂರ್ವ ಜ್ಞಾನವಾಗಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಮಗು ಗೊಂದಲಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು ಈ ಅವಸ್ಥೆಯ ಸಹಜ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದರು. ಇಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಹಿರಿಯರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಪೂರಕವಾದ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಆ ಕಾರ್ಯದ ಗುಣಾವಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಅರಿವಿದ್ದರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಸ್ವಯಂ ಕೇಂದ್ರಿತ ಕೆಲಸಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಎಂದು ಡಾ.ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಷ್ಮೀಕಾಂತ್‌ ವಿವರಿಸಿದರು. 

ಮಗುವಿನ ಜಾಗೃತಿಯ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಪರ್ಶ ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ನೀಡುವುದು ಪಾಲಕ-ಪೋಷಕರ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರ ಆದ್ಯಕರ್ತವ್ಯ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಬದಾಲಾವಣೆಯ ಪರ್ವಕಾಲವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ ಅದ್ಭುತವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಡಾ.ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಮ್ಷೀಕಾಂತ್‌  ವೆಬಿನಾರನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟರು. ನಿನ್ನೆ ನಡೆದ ಈ ವೆಬಿನಾರಲ್ಲಿ 50 ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ 531 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು 979 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರು ಸೇರಿ 1510 ಮಕ್ಕಳು ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದರು. 

(4 / 4)

ಮಗುವಿನ ಜಾಗೃತಿಯ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಪರ್ಶ ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ನೀಡುವುದು ಪಾಲಕ-ಪೋಷಕರ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರ ಆದ್ಯಕರ್ತವ್ಯ. ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಬದಾಲಾವಣೆಯ ಪರ್ವಕಾಲವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ ಅದ್ಭುತವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಡಾ.ನಂದಿನಿ ಲಕ್ಮ್ಷೀಕಾಂತ್‌  ವೆಬಿನಾರನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟರು. ನಿನ್ನೆ ನಡೆದ ಈ ವೆಬಿನಾರಲ್ಲಿ 50 ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ 531 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು 979 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರು ಸೇರಿ 1510 ಮಕ್ಕಳು ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದರು. 

ಇತರ ಗ್ಯಾಲರಿಗಳು